14 may 2009

La dictadura de Franco, hoy como ayer se llama Dictadura de PSOE, lo demuestran con hechos y con la Operación Columna


¿El montaje que emitió TVE durante el intermedio de la final también fue un "error humano"?
Franco al lado de éstos...., un bendito, éstos nuevos adinerados sin esfuerzo, llevan años cometiendo tropelías y delitos contra los derechos de los más débiles, un ejemplo de su forma de actuar es lo llevado a cabo contra los demócratas de la Guardia Civil, como prueba, sin duda, la Operación Columna, Franco dejó todo atado y bien atado, dejó a los Socialistas del PSOE.

14.05.09 16:09. Archivado en tv

(PD).- El ejercicio de manipulación efectuado en la noche del miércoles por TVE fue un ataque directo a la base del sistema democrático. La televisión pública, que tiene -ahora y siempre- línea directa con Moncloa, trató de ocultar una realidad a los españoles con una actuación de primaria de malabarismos. Cortaron la emisión porque la mayoría de aficionados del Athletic Club de Bilbao y del FC Barcelona abucheaban cuando sonaba el himno nacional. Tras la escandalera, la dirección de TVE ha cortado la cabeza del director de Deportes y ha dicho que se trataba de un "error humano". ¿También el montaje que emitieron durante el intermedio fue un "error humano"?
Aquí hay gato encerrado. TVE ha tratado de ocultar una realidad que la inmensa de españoles conoce -tratándoles como a infantiles-. Ya se había informado en numerosos medios que el abucheo se estaba preparando y que podría ser histórico. Y así fue. La televisión pública decidió hacer un ejercicio de realización bochornoso que no cuadra con el excelente equipo de profesionales que trabajan en este medio de comunicación. Julián Reyes, director de Deportes de TVE (ya ex) , superó de manera sobresaliente su profesionalidad durante la emisión de los Juegos Olímpicos de Pekín. Un error de ese calibre no suena lógico que se le haya pasado.
La pregunta es clara. ¿Quién dio órdenes apresuradas a Julián Reyes para que hiciera semejante chapuza y agrediera de esa manera la inteligencia de los millones de telespectadores? En Internet, siempre imparable, en los foros no dejan escapar esta sospecha.
"Obedeces ordenes y encima te comes el marrón".
A la vista del montaje que TVE emitió en el intermedio del partido, el comunicado emitido por la dirección del Ente público es todavía más bochornoso:
"Por un error humano el himno nacional no se ofreció en directo antes del comienzo del partido de Mestalla entre el Barcelona y el Athletic de Bilbao. Dicho fallo se intento subsanar emitiéndolo íntegramente en el descanso. La dirección de TVE pide disculpas por este hecho."

Josman en recuerdo de un luchador que sigue vivo en nuestras mentes, "lo conseguiremos"

EL CABO ROSA EN LA MEMORIA.


Me enteré tarde de la muerte de nuestro Cabo Rosa, Manuel Rosa Recuerda. Los españoles, nos enteramos demasiado tarde siempre de las cosas, cuando ya no podemos hacer nada ante lo irremediable.

Hemos perdido un hombre con la idea pacífica de la libertad, con la idea de la solidaridad y adelantado a su tiempo.
Los gobierno de España no quisieron entender que su tiempo, era el tiempo nuevo de los guardias civiles, Manolo fue el último encarcelado en democracia y por la democracia, por defender la libertad y la dignidad, la defendió como Gandhi, con la razón, con la verdad, a golpes de justicia, a golpes de palabras, que, el militarismo de la época hoy atrincherado en el retiro purga sus culpas en la soledad, sin nadie que les salude, sin nadie que les mire al rostro impenetrable.

Aquél militarismo veía como un peligro de contagio, como si un Cabo de la Benemérita fuera la peste o la gripe porcina, que había que poner en cuarentena en cárceles y psiquiátricos.

La administración socialista en democracia le dió la misma presunta medicina que daba la dictadura a los detenidos comunistas en la DGSE.
Cárcel, psiquiátricos, presuntas torturas, desde Cristo, pasando por Gandhi no ha existido mayor sufrimiento por defender un ideario desde la paz, desde el razonamiento.

Hoy, en este hoy de tristeza por su perdida, algunos que le conocimos nos damos cuenta de la torpeza de la democracia entre las décadas de los 80 y 90, es aquella democracia, la que hoy da a Manolo, el título de mártir, sí mártir por la libertad del último eslabón de la cadena de España.

Tenemos que escribir, y mucho, de ese tiempo oscuro para los guardias civiles, aunque el resto de españoles soñaba con el Estado del bienestar…
Ese tiempo oscuro hurtó a los guardias civiles la luz solar de la esperanza, y para que no quedaran otras opciones, arrancó, metafóricamente hasta los cables eléctricos de conexión, para que hubiera una total tiniebla en nuestro horizonte, donde poder ver que también éramos ciudadanos.

¡Ay, las tinieblas del poder…! ¡De aquél poder…!

Algún día la historia, nuestra historia, se escribirá, ya se esta escribiendo algo, y algunos tendrán que devolvernos nuestra memoria histórica, que también la tenemos, para vergüenza de aquellos que enterraron en vida a hombres como Manolo.

Y que nadie se asuste desde el pacifismo, buscaremos la razón, la verdad, para desenmascarar a muchos que a día de hoy, empiezan a ser cadáveres andantes, resabiados, con el peso en sus conciencias, derribaremos sus mentiras, y su Columna, la Columna del viejo templo.
Su Templo de Salomón, donde eran dioses, y un Sanedrín que se negó a la nueva Ley, crucificando a Cristos.

Acabaron con Manuel, al igual que Herodes con Juan Bautista, pero al igual que él, ignoran los herodes de hoy que, el Mesías hoy viene de forma colectiva y al ser espíritu es incorpóreo y por ende no se puede destruir.

Y este espíritu de lucha pacifica, hoy impregna todos los cuarteles del Cuerpo, y éste espíritu es el mismo, porque vive en conexión de la simiente que nos dejó sembrada en las almas de los guardias civiles el Cabo Rosa.

Quien quiera entender entienda, quien no quiera entender el tiempo le enseñará a entender. Es un problema de madurez, el que han arrastrado durante siglo y medio, algunas estrellas del firmamento.

Pero yo no he nacido para enseñar, tan sólo lo hice para exponer o mostrar.

“Las ideas hay que exponerlas, y no imponerlas” dijo Juan Pablo II en Cuatro Vientos (Madrid)

¡Manolo, descansa en paz, ya que aquí no te dejaron!

José Manuel García García (JOSMAN)


La poesía es un Arma cargada de Futuro : "Gabriel Celaya", nuevo libro de Josman


En Galicia dicen muchos-as, me compraré este libro de Josman, yo les digo lo que no se puede comprar ni vender es la humanidad de este Guardia Civil, que callado y con la pluma viene diciendo verdades como puños, o mejor dicho como la Operación Columna, fiel reflejo del sufrimiento neonazi causado y no reparado por el PSOE, encarnado por la figura del nuevo rico Felipe González; es duro, pero no miento.


La poesía es un arma cargada de futuro, decía un maestro y pensador ya fallecido Don Gabriel Celaya, y además tiene la ventaja, de trasladar sentimientos y emociones, que son las que hacen pasar del pensamiento corto al sistémico, o hacen reflexionar para darnos cuenta de que somos seres espirituales con experiencia mundana, el que no se entera es porque su barco tiene la brújula equivocada o mejor dicho estropeada, en fin debe buscar sentido a su vida, la cual llega un momento que como arte de mágia se agota y put, desaparece.
Siempre admiré a los que tratan de poner al hombre de pie, empoderarlo concientizarlo y hacerlo hombre dentro del concepto más humano que la existencia tiene, recuerdo hace cinco veranos , cuando tuve el honor de atender a estudiantes de la universidad Brasileña de San Salvador de Bahía y en unas conferencias , reuniones o comidas en grupo, cuando a estos alumnos, discipulos de alumnos ,¡que honor! de Paulo Freire, mi maestro por excelencia, hablando del ejemplo que dió y que éstos becarios Brasileños en España daban con su trabajo en la intervención social al lado de los más pobres, desposeidos, desheredados en los barrios más indecentes de Brasil; como estos jóvenes y especialmente una, me recordaba que Paulo Freire, alfabetizó y emancipó dentro de la pedagogía de la liberación y de la autonomía con asombrosa decencia y honestidad, procurando que fuera el participante el que dentro de una metodología participativa, humana y propia de ese colectivo el que buscará la solución a sus necesidades y sus conflictos, recuerdo que después de horas de conversación y de comidas, concretamente en Lugo, me dijo, maestro : Es un verdadero placer haber compartido estos días con usted, es un sentir de todos los que aquí hemos venido, nos vamos con más conocimiento de nuestro maestro Paulo Freire del que teníamos, y es admirable el sentir social que nos han trasladado y los conocimientos que hemos adquirido, Freire y Brasil contribuyo a que podamos aprovechar a Pedagogos como usted, por lo que cada día nos sentimos más orgulloso de su colega el maestro Freire y de nuestros profesores alumnos de Paulo Freire; sabemos que estamos en lo cierto y el cambio del hombre viene a traves de una concientización social fuerte a través de la palabra, palabra que mi amigo y compañero Josman, viene trasladando para poner de pie a los Guardias Civiles para que de una vez por todas y sin miedo digan : Mis derechos humanos y constitucionales son ejecutables, no permitiremos ni un solo minuto su ultraje, y como deciamos hace años --lo seguimos manteniendo-- "TENEMOS LA FUERZA DE LA RAZÓN NO LA RAZÓN DE LA FUERZA"; Josman tu pluma , tu palabra, tus páginas son una puerta a la verdad para el cambio en nuestra querida Institución, ánimo y hasta el último aliento sigue escribiendo para que nuestra voz siga como un jóven corazón latiendo y enseñando la verdad, y que el aire traslade tus finas letras a nuestros compañeros que ya no están con nosotros pero siguen a nuestro lado, y muy a nuestro lado.


PRÓXIMO LIBRO DE JOSMAN.

Cuánto tiempo de sufrimientos, cuánto de soledad, cuánta injusticia en el más injusto penal... bajas psicológicas, suicidios. ¿quién provocó tanta locura...?Publicado por José Manuel García García en
PATOS PARDOS Y OCAS BLANCAS.
Quien visite El Butarque por primera vez, le dará la sensación de un arroyo miserable, sin embargo, quienes somos usuarios cotidianos, cada día descubrimos un encanto mayor, hasta el punto que sientes el arroyo como tuyo, y te conquista como una mujer, y hasta creo que en mi caso, me atraviesa la médula de sentir.Patos pardos y ocas blancas,y El Butarque tímidamente bajando, rumiando sus soledades.Reflejando en su lago la arboledase viste de verde transparente,mientras un pescador con su cañase duerme en la orillabajo un alto sauce, cercadode pinos gallegos,y unos juncos que se mecencon el dulce viento de la primavera.Viento sosegado, abanicante,tarde plácida y paseante.y ese baile de insectossobre el grillo que despierta,y la rana observante.El Butarque como siemprete conquista, y atraviesala médula de sentir.Las ocas juegan y juegan,se alimentan con el pan bendito de los niños,mientras que los patos pardosmás que nadar, navegan…Leganés, 10 de mato de 2009JOSMAN.Publicado por José Manuel García García en 10:24 0 comentarios Enlaces a esta entrada --Publicado por SUGC para SUGC, Guardias Civiles por los Derechos Humanos el 5/13/2009 08:03:00 PM

10 may 2009

El modelo Porter y el Pensamiento Estratégico

Porter señalaba en su teoría que existen cinco fuerzas que marcan el éxito o el fracaso, de un sector, de una empresa o de un grupo humano:
1.-Las amenazas de entrada de nuevos competidores.
2.-La rivalidad entre los competidores-
3.- El poder de negociación de los proveedores.
4.-El poder de negociación de los compradores.
5.-Las amenazas de ingreso de productos sustitutivos.
Cualquier grupo que quiera estar en el mercado, sea en el mercado real o en el de la Opinión pública o simplemente en su organización como dirección o liderazgo , debe tener en cuenta a la hora de elaborar su estrategia, estas cinco premisas.
La estrategia que tenga en cuenta a Porter, ganará; la estrategia como acción que se plantee los fines u objetivos, la estrategia, las tácticas y los recursos bajo la planificación de los cinco principios o fuerzas, no estará sometida a los principios Darwinianos, lentos y naturales, sino que, será una organización proactiva, de inmediatez de la acción --acción estratégica-- y línea de actuación --ventaja competitiva-- que le dará una clara diferenciación y ventaja competitiva; si a todo lo anterior, le añadimos la matriz DAFO, para hacer una ANISE completo, el éxito en los nuevos tiempos está asegurado , no sólo en el control interno, sino, en lo importante : Conseguir sus fines y objetivos, materializar la misión, y dentro del dominio de los cambios rápidos, arriesgados, innovadores y creativos.
Todo aquel o toda aquella organización que carezca de pensamiento estratégico, está abocada a desaparecer, el entorno la entierra.

La verdad y la paradoja de ella.

Aunque pueda parecer una paradoja, toda la ciencia exacta está dominada por la idea de aproximación. Si un hombre os dice que posee la verdad exacta sobre algo, hay razón para creer que es un hombre equivocado.
Bertrad Russell

El padre de la Calidad Total

DIAGRAMA CAUSA - EFECTO (ISHIKAWA)

El Diagrama Causa-Efecto es una forma de organizar y representar las diferentes teorías propuestas sobre las causas de un problema. Se conoce también como diagrama de Ishikawa (por su creador, el Dr. Kaoru Ishikawa, 1943), ó diagrama de Espina de Pescado y se utiliza en las fases de Diagnóstico y Solución de la causa.


El Dr. Kaoru Ishikawa (padre de la calidad total)
El Profesor Dr. Kaoru Ishikawa nació en el Japón en el año 1915 y falleció en 1989. Se graduó en le Departamento de Ingeniería de la Universidad de Tokio. Obtuvo el Doctorado en Ingeniería en dicha Universidad y fue promovido a Profesor en 1960. Obtuvo el premio Deming y un reconocimiento de la Asociación Americana de la Calidad . Falleció el año 1989.


Dr. Kaoru Ishikawa
1915-1989

Fue el primer autor que intentó destacar las diferencias entre los estilos de administración japonés y occidentales. Precursor de los conceptos sobre la calidad total en el Japón. Posteriormente tuvo una gran influencia en el resto del mundo, ya que fue el primero en resaltar las diferencias culturales entre las naciones como factor importante para el logro del éxito en calidad. Era gran convencido de la importancia de la filosofía de los pueblos orientales.

Ishikawa estaba interesado en cambiar la manera de pensar de la gente respecto a su trabajo. Para él, la calidad era un constante proceso que siempre podía ser llevado un paso más. Hoy es conocido como uno de los más famosos “Gurús” de la calidad mundial. Todos quienes están interesados en el tema de la calidad deben estudiar a Ishikawa, pero no solamente de manera superficial, repasando sus planteamientos, sino analizando profundamente su concepción del trabajo y sobre todo aplicándola cada quien a su propio entorno.

El control de calidad, término tan usado hoy en día en todos los círculos académicos, fue un planteamiento de Ishikawa, más de 50 años atrás, en el Japón de la post guerra. El control de la calidad en pocas palabras fue definido por él como "Desarrollar, Diseñar, Manufacturar y Mantener un producto de calidad". Es posible que la contribución más importante de Ishikawa haya sido su rol en el desarrollo de una estrategia de calidad japonesa. El no quería que los directivos de las compañías se enfocaran solamente en la calidad del producto, sino en la calidad de toda la compañía, incluso después de la compra. También predicaba que la calidad debía ser llevada más allá del mismo trabajo, a la vida diaria.

Fue fundador de la Unión de Científicos e Ingenieros Japoneses (Union of Japanese Scientists and Engineers, UJSE ), entidad que se preocupaba de promover la calidad dentro de Japón durante la época de la post-guerra.
Ishikawa hizo muchas aportaciones, entre las cuales se destacan:

· Creación del diagrama causa-efecto, o espina de pescado de Hishikawa, o en inglés "Fishbone Diagram"
· Demostró la importancia de las 7 herramientas de calidad.
· Trabajó en los círculos de calidad.

Su concepción conceptual al concebir su Diagrama Causa-Efecto (Espina de Pescado de Ishikawa) se puede resumir en que cuando se realiza el análisis de un problema de cualquier índole y no solamente referido a la salud, estos siempre tienen diversas causas de distinta importancia, trascendencia o proporción. Algunas causas pueden tener relación con la presentación u origen del problema y otras, con los efectos que este produce.

El diagrama de Ishikawa ayuda a graficar las causas del problema que se estudia y analizarlas. Es llamado “Espina de Pescado” por la forma en que se van colocando cada una de las causas o razones que a entender originan un problema. Tiene la ventaja que permite visualizar de una manera muy rápida y clara, la relación que tiene cada una de las causas con las demás razones que inciden en el origen del problema. En algunas oportunidades son causas independientes y en otras, existe una íntima relación entre ellas, las que pueden estar actuando en cadena.

La mejor manera de identificar problemas es a través de la participación de todos los miembros del equipo de trabajo en que se trabaja y lograr que todos los participantes vayan enunciando sus sugerencias. Los conceptos que expresen las personas, se irán colocando en diversos lugares. El resultado obtenido será un Diagrama en forma de Espina de Ishikawa.

Ideado en 1953 se incluye en él los siguientes elementos:

El problema principal que se desea analizar, el cual se coloca en el extremo derecho del diagrama. Se aconseja encerrarlo en un rectángulo para visualizarlo con facilidad.

Las causas principales que a nuestro entender han originado el problema.

Gráficamente está constituida por un eje central horizontal que es conocida como “línea principal o espina central”. Posee varias flechas inclinadas que se extienden hasta el eje central, al cual llegan desde su parte inferior y superior, según el lugar adonde se haya colocado el problema que se estuviera analizando o descomponiendo en sus propias causas o razones. Cada una de ellas representa un grupo de causas que inciden en la existencia del problema. Cada una de estas flechas a su vez son tocadas por flechas de menor tamaño que representan las “causas secundarias” de cada “causa” o “grupo de causas del problema”.

El Diagrama que se efectúe debe tener muy claramente escrito el nombre del problema analizado, la fecha de ejecución, el área de la empresa a la cual pertenece el problema y se puede inclusive colocar información complementaria como puede ser el nombre de quienes lo hayan ejecutado, etc.

9 may 2009

Anton Louro un militante del PSOE honesto, mucha suerte y a demostrarlo


Antón Louro, es un viejo militante del PSOE, una de las personas muy respetable y que sabe escuchar aunque no esté de acuerdo, un ejemplo de servicio que debería calar en las actitudes del PSOE , ha llegado a la Delegación con objetivos concretos , esperemos que unos los cumpla y a los otros les dé la espalda, los casos de corrupción en las responsabilidades de interior han sido una constante en la história del PSOE, desde la época de Roldán, Vera, San Cristobal, Corcuera y tanto otros que se vieron beneficiados con puestos desde donde la información es poder, Enhorabuena Antón confiamos en ti, suerte.


presentación oficial Louro ofrece a Feijoo colaboración leal desde la Delegación del Gobierno para superar la crisis.



José Manuel Pan

«Ser delegado del Gobierno solo sucede una vez y a muy pocas personas». Así definió Manuel Ameijeiras, el anterior delegado del Gobierno en Galicia, la importancia del cargo que ocupó durante cinco años y que ayer traspasó públicamente a Antón Louro. «Tienes una tarea ingente, pero preciosa», le advirtió Ameijeiras, que ahora ocupa el cargo de director general de Aviación Civil en el Ministerio de Fomento.
Louro asumió los retos de la Delegación del Gobierno, que pasan por «superar a crise, modernizar Galicia e cohesionar España». Se mostró «convencido de que traballará en sintonía co Goberno da Xunta e cos poderes locais, intercambiando toda a información e situando sempre por riba de todo os intereses de Galicia».
Louro estuvo arropado en su presentación oficial por los ministros gallegos de Justicia, Francisco Caamaño, y de Medio Marino, Elena Espinosa. Caamaño destacó a Louro como el idóneo para un cargo que «é un punto de conexión imprescindible entre a Xunta e o Goberno central».
Cerró el acto el presidente de la Xunta. Núñez Feijoo considera a Louro «un político dialogante que coñece a fondo a nosa terra». Le ofreció «a colaboración leal da Administración autonómica» y espera que Louro sea «un canle fluído entre a Xunta e o Goberno central».

7 may 2009

Las calles de Europa están al rojo vivo, En España bajo el incompetente de Zapatero y su marca PSOE

Cuándo estallarán las calles?
crisis económica, Unión Europea, paro, revueltas
@Aurora Mínguez. Berlín - 07/05/2009 06:00h
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Tarde o temprano, en Europa habrá una crisis social. Inevitable y dramática. Lo piensan y temen la mayoría de los gobiernos de la UE, aunque callan. Lo ha dicho, serena pero claramente, Jean Claude Juncker, primer ministro de Luxemburgo, presidente del Eurogrupo y una de las cabezas más lúcidas del panorama europeo: "La recesión va a llevar a los ciudadanos a unos niveles de desesperación desconocidos. Habrá una crisis de empleo en toda Europa y una fuerte inestabilidad social”. Juncker pronunciaba estas palabras este lunes ante sus compañeros del Ecofin (ministros de finanzas de la UE), quienes se aferran desesperados a esas tímidas señales de relanzamiento que se apuntan, si todo va bien, para principios del 2010 y no para todos los países de la Unión.

Y, entretanto, ¿qué? ¿Saldrán los ciudadanos masivamente a la calle a asaltar la Bastilla? ¿Empezarán los asaltos a tiendas y supermercados cuando a la gente se les acaben las ayudas para el desempleo? ¿Se copiará en otros países el modelo francés de secuestrar a los empresarios para forzarles a pagar salarios atrasados o a no firmar EREs? ¿Hasta qué punto Gobiernos como el español pueden confiar en el apoyo de las familias y los amigos como sucursales alternativas y/o complementarias de las Oficinas de Empleo? El potencial de violencia, de frustración y de desesperanza ciega existe, y se ha visto, por ejemplo, aquí en Berlín el pasado 1 de mayo con las peores y más brutales manifestaciones a las que ha tenido que hacer frente una policía habituada año tras año a este tipo de altercados.

Las elecciones europeas, unas primarias para los gobiernos de la UE

En este clima preapocalíptico los líderes europeos tampoco atraviesan sus momentos mejores. Sarkozy celebraba ayer sus dos años en el Elíseo con un balance mediano: dos de cada tres franceses se muestra decepcionado con él. Entre el 60 y el 80% de los ciudadanos creen que el presidente francés es dinámico, valiente y que toma iniciativas, pero casi esa misma proporción de personas opina que no escucha, que no está en contacto con la calle y que no cumple lo que promete. Gordon Brown en Gran Bretaña es un cadáver andante a quien le tienen preparado ya el entierro tras las elecciones locales y europeas previstas para el 4 de junio, que para él serán la puntilla. Aquí en Alemania la Gran Coalición -a cuatro meses de las elecciones generales- asimila y torea como puede el crecimiento negativo del 6% que va a tener la economía germana a lo largo de este año y oculta las cifras de paro reales (en torno al 9%) aplicando de una manera extensiva la reducción de la jornada laboral. Italia vive al margen de la realidad, al parecer, interesada sobre todo por el divorcio de un patético viejo verde.

Las elecciones al Parlamento Europeo van a ser una muestra palpable de la profunda desconfianza de los ciudadanos en sus políticos y en las instituciones europeas. Pero, más allá de la previsible altísima abstención, está la terrible sensación entre los ciudadanos de que ningún político tiene claro cómo salir de ésta. Peor aún, ¿qué van a hacer los políticos europeos con esos 8,5 millones de parados que va haber en nuestro continente? ¿Qué alternativas existen sobre la mesa? Aquí, en Alemania, el sociólogo Klaus Dörre advierte en el semanario Die Zeit: “El umbral de la violencia está descendiendo... La rabia está ahí. Lo que ocurre es que todavía no ha encontrado una salida”.

Ningún político europeo, a excepción de Jean Claude Juncker, ha tenido la vergüenza torera de llamar a las cosas por su nombre. Habría que admitir que hemos creado y aceptado casi como irremediable una sociedad en la que había sólo vencedores y vencidos. Toda la vida estaba orientada a la ganancia, no importaba a qué precio. A los jóvenes se les ha condenado a tener, en el mejor de los casos, sólo empleos precarios. Las clases medias temen por su supervivencia más que nunca. El malestar está generando no sólo el descrédito de la clase política sino populismos y aumento de los extremismos. También del antisemitismo, reflejado en España con el último insulto al embajador israelí en el Bernabéu: “perro judío”.

La pregunta, ahora, es, simplemente, cuándo estallarán las calles en Europa.

Anuncio urgente: Curso intensivo para ser Diputado y Senador, plazas limitadas.

Curso Acelerado para lograr ser Diputado y Senador,
No pierdas el tiempo estudiando, te preparamos para ser Diputado, Senador o pólítico de entidades públicas, no lo pienses, un trabajo para el que no necesitas formación previa , ni titulación, simplemente ser Español, Mayor de edad, y con ganas de vivir.
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Si quieres comprobar y ver ejemplos mira página congreso o historial de cualquier diputado y verás que la carrera política es la que más rentabilidad da, y te aconsejamos veas la carreta imparable de nuestro paisano José Blanco del PSOE, un exitazo.
Nota: No fue formado en nuestro centro, llegó a Diputado después de todo un sacrificio en el PSOE, no es nuestro mérito es el suyo.
Nota: las cien primeras inscripciones gozan de bonificación

6 may 2009

Los Jueces vulneran los principios constitucionales, hay que cambiar el sistema judicial radicalmente.

Subo este artículo de Jaime Ignacio del Burgo, por ser un artículo de brillante actualidad, narra todo con suma naturalidad y está hablando de muchos concursos de delitos que posiblemente estén ocurriendo día tras día en nuestra España actual; es imprescidimble cambios de criterios y quizás legales, pero es imprescindible respetar los derechos humanos y los constitucionales , forman parte de nuestro ordenamiento jurídico.
Constantemente desde los órganos de Interior: Delegaciones del Gobierno, Subdelegaciones, etc, sería prolijo relatar todo, se inician y filtran datos que conviertes a la presunción de inocencia en un juicio con veredicto incluido, ahí es donde debe actuar fiscalía, en fin debemos aportar por otro orden judicial copiado de los mejores, se decir, del anglosajón, tenemos una oportunidad de oro, aprovechar los cambios en el Espacion Educativo Europeo Superior --EEES o reforma de Bolonia-- para ejecutarlos y cambiar.

derecho, justicia, Francisco Caamaño, presunción de inocencia
Jaime Ignacio del Burgo - 06/05/2009

Toda persona es inocente mientras no se demuestre lo contrario en virtud de un juicio justo, rodeado de todas las garantías procesales. En eso consiste el derecho a la presunción de inocencia amparado por nuestra Constitución. Que el derecho existe no tiene duda. Sin embargo, en España, éste y otros derechos de salvaguarda de la libertad y de la seguridad de las personas, son sistemáticamente quebrantados.
Las filtraciones del sumario, por ejemplo, tienen el efecto perverso de provocar la apertura de un juicio paralelo -o mejor, linchamiento mediático- en el que la opinión pública dicta sentencia, las más de las veces condenatoria, dando por supuesta la veracidad de lo publicado. Todo ello genera una radical y absoluta indefensión.
Junto a la presunción de inocencia hay otros derechos conexos que suelen ser violados con demasiada frecuencia. Es el caso del derecho a ser informado de la acusación que justifica la apertura de diligencias penales y de la prohibición de instrucciones generales para investigar toda la vida y milagros de una persona a partir de la denuncia -a veces anónima- de un hecho delictivo concreto.
Hace unos días se publicó la noticia de que la UCO de la Guardia Civil, de quien se dice que es nuestro 'Gran Hermano', junto al CNI y la UDYCO de la Policía Nacional, recorre los comercios de una ciudad mediterránea en busca de pistas que permitan probar que el ex presidente de la Comunidad gastó sumas millonarias en decoración y obras de arte. No consta que se haya abierto ninguna investigación judicial contra el ex presidente. Pero se sabe que la Fiscalía lo tiene en su punto de mira y que ha abierto una verdadera causa general contra él, sin que el interesado haya sido informado de semejante proceder.
Más aún, son muchos los cargos políticos no socialistas que tienen la sensación de encontrarse bajo sospecha generalizada. La mayoría están convencidos de son objeto de escuchas ilegales. Lo peor de todo es que la Fiscalía anticorrupción no hace nada para proteger los derechos fundamentales de los ciudadanos, que es su primer deber.
A esto se añaden las detenciones espectaculares de personajes públicos, siempre del PP, realizadas ante las cámaras de televisión y con un despliegue impresionante de medios policiales. Los detenidos, después varios días incomunicados, suelen acabar en prisión preventiva ante la “alarma social” que genera la gravedad de su conducta. En bastantes casos, todo queda en nada, aunque mucho tiempo después. Pero el gravísimo quebranto producido en el honor de la persona víctima de semejante linchamiento queda absolutamente impune.
Pues bien, el actual ministro de Justicia, Francisco Caamaño, catedrático de Derecho Constitucional, es un firme defensor de la presunción de inocencia. Escribió Caamaño ('La garantía constitucional de la inocencia', 2003) que la Constitución de los Estados Unidos de América prohíbe expresamente a las fuerzas de orden público “iniciar averiguaciones sobre la vida de las personas sin una ‘probable cause”. Se trata de impedir que “un ciudadano pueda verse sometido indebida e innecesariamente a una investigación policial y a un ulterior proceso judicial (lo que entre nosotros denominaríamos pena de banquillo”.
Advierte Caamaño que en nuestra Constitución no existe una garantía semejante a la norteamericana. “Por el contrario, el riesgo de una instrucción general, esto es, de una investigación genérica (sin ‘probable cause’) de la vida de una persona, tendente a la búsqueda de una hipotética conducta ilícita inicialmente desconocida, se produce no sólo en relación con la actuación policial, sino -y esto es lo realmente grave- dentro de la propia instrucción judicial, de suerte que el Juez Instructor, lejos de operar como garantía frente a instrucciones generales puede convertirse, mediante un uso indebido de sus facultades, (y así actúa, en mi opinión, cuando acuerda abrir las denominadas diligencias indeterminadas), en el primero y más peligroso inquisidor”.
Pero esta omisión constitucional “no significa que esa garantía no exista en absoluto”. “En mi criterio -añade Caamaño-, la prohibición de instrucciones generales es una garantía ínsita al derecho fundamental a ser informado de la acusación que no se limita a operar como un genuino derecho de defensa vinculado al principio contradictorio sobre el que debe articularse el proceso penal...; es también, y sobre todo, un derecho previo, presupuesto de aquél, y por el que el ciudadano tiene que saber, no ya los contenidos de la acusación sino, más sencillamente, la mera existencia de las diligencias judiciales iniciales... Se trata, también, de que con anterioridad, conozca la sola existencia del proceso, de modo que éste no pueda seguirse a sus espaldas”.
Caamaño debería desempolvar su propia doctrina. Como ministro de Justicia tiene ahora la oportunidad de impulsar la introducción en nuestro ordenamiento jurídico y nuestra praxis judicial y policial las reformas legales y las medidas necesarias para garantizar los derechos fundamentales. Asimismo, está en su mano evitar que algunos jueces y fiscales anticorrupción se conviertan en peligrosos inquisidores que, so pretexto de luchar contra ese gran cáncer de nuestra democracia que es la corrupción, vulneren los derechos fundamentales de personas que, aunque sean políticos, tienen derecho al honor y a la presunción de inocencia.

5 may 2009

Una poesía de un poeta que ha sabido lo que es sufrir para ganarse el pan "JOSMAN"

Cada nuevo amigo que ganamos en la carrera de la vida nos perfecciona y enriquece más aún por lo que de nosotros mismos nos descubre, que por lo que de él mismo nos da.
martes 5 de mayo de 2009

ESPÍRITUS DEL TIEMPO. (intemporales)
a Patricia Piñeiro Vázquez.
Al margen de creencias, yo he llegado a la conclusión que los espíritus existen, sólo hay que pararse y conectar con su incorpórea presencia.

Siento espíritus vagando,
flotando en el espacio del vacío,
circulando sin tropiezos, ni encuentros,
y musitan mensajes que adivino,
pues de nada sirve mi oído humano.

A veces, disparan sensaciones,
descifrarlas me conducen
a un esfuerzo reflexivo, agotador.
Después, me duermo como un niño,
y sueño con una infancia dulce
que dejé escapar en las sales de la vida.

Otras, las menos, sueño que soy aún más viejo,
que me tiemblan las manos cuando escribo,
en sueños, es más densa su presencia,
y escriben en mi piel con tinta roja,
luego, al despertar, vuelven las sensaciones,
y no se por qué, rompen el tiempo encadenado
de éste invento de los calendarios,
como queriendo decir, que en el hoy,
están futuro y pasado comprimidos,
como estuvo el universo antes de expandirse
conteniendo del dónde venimos y el dónde vamos.

¡Ay, los espíritus vagando, flotando
entre todos los tiempos, pero sabiendo
por navegarlo, que sólo existe uno!

Leganés, 4 de mayo de 2009

José Manuel García García (JOSMAN)
Publicado por José Manuel García García en 10:17 2

4 may 2009

Las inteligencias múltiples y el siglo de la creatividad

http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/04/la-ley-de-moore-y-las-personas-despues-de-la-revolucion-tecnologica-la-creativa/

Potenciar la diversidad, las múltiples inteligencias (Gartner) y no sólo la más afín a la empresa tradicional.
Equivocarnos va a ser inevitable cuando el futuro es más dinámico e impredecible que nunca y eso debe ser contemplado en un sistema educativo que, como el management (Gary Hamel) fue inventado para otros tiempos.

La memoria

La vida de los muertos está en la memoria de los vivos."
Cicerón

Biblioteca Digital Mundial de la UNESCO


La UNESCO pondrá en marcha el 21 de abril la Biblioteca Digital Mundial


La Biblioteca Digital Mundial, una página web que propondrá gratuitamente un fondo excepcional de libros, manuscritos y documentos sonoros procedentes de bibliotecas y archivos de todo el mundo, será presentado el próximo 21 de abril en la sede de la UNESCO en París.

El sitio web de la Biblioteca Digital Mundial funcionará en siete idiomas (árabe, chino, español, francés, inglés, portugués y ruso) y contará con contenidos en muchas más, indicó un comunicado de la UNESCO.
El proyecto, en el que participan la UNESCO y otras 32 instituciones asociadas, fue desarrollado por un equipo de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos y participan en él instituciones de Arabia Saudí, Brasil, Egipto, China, Estados Unidos, Rusia, Francia, Irak, Israel, Japón, Gran Bretaña, México y Sudáfrica, entre otros países.

2 may 2009

Innovación en la Educación


INNOVACIÓN EDUCATIVA BASADA EN TECNOLOGÍA.

Al igual que la globalización rompió con la utopía de la aldea global de Marshall McLuhan , las tecnologías digitales romperán los paradigmas básicos de la humanidad, van a cambiar su modo de pensar, su modo de comportarse, su modo de trabajar, de estudiar e incluso la forma de descansar.
Las tecnologías siempre han acompañado a la humanidad, iniciando con la edad de piedra, la edad del hierro, la edad de la máquina, la edad de la industria, la edad del servicio y del software, y ahora la edad digital.
Todo se ha digitalizado, la comunicación, lo audiovisual, lo verbal e incluso lo no verbal, todo y todos convergen en la tecnología digital. Es por eso la importancia de medir y explicar la implantación tecnológica en Guatemala, el surgimiento de la sociedad del conocimiento y el desarrollo tecnológico-social hacia la Cibersociedad.Esta esfera tecnológica es un nivel social que ha evolucionado a partir de la implantación tecnológica, creando un ambiente caracterizado por el modo de desarrollo social basado en el conocimiento.
Es el nuevo entorno social integrado por mentes y máquinas generadoras del conocimiento. Se trata, en pocas palabras de un ambiente social basado en redes tecnológicas altamente estructuradas.
Inevitablemente el sociólogo; investido de investigador, en su afán de la búsqueda de explicaciones científicas a los fenómenos sociales, y, los cambios que impone la innovación tecnológica; es absorbido por la misma tecnología que causó los cambios sociales.
El modelo de Cibereducación basado en la innovación tecnológica aplicada a la educación por medio del e-learning con énfasis en los foros de discusión, ha mostrado su efectividad en todos los estudios, pruebas, experimentos, opiniones, y observaciones profesionales consultadas previas a la realización de esta propuesta académica.
La Cibereducación es la integración de la educación con las tecnologías de la comunicación. Una relación directa e interactiva en el plano del estudio, de la pedagogía y de la andragogía por igual. Desde esta perspectiva, de educación apoyada en tecnología, las TIC’s sirven de sustento para crear nuevas plataformas educativas y mejores realidades académicas.
Aplicaciones prácticas al respecto, son: la educación a distancia, la educación virtual y el mismo e-learning. En todos los casos, la Cibereducación establece una relación interactiva entre los medios de comunicación alternativos, como el internet, los estudiantes y sus tutores.
Esta situación favorece la ruptura del paradigma tradicional, hacia una educación basada en el uso de las TIC’s, misma que es vital para el desarrollo humano y de las naciones del mundo la inclusión tecnológica hacia la Cibersociedad.

La nueva forma de concebir la relación Enseñanza Aprendizaje

Reflexiones sobre el aprendizaje dentro de una sociedad globalizada y de la información o del conocimiento " Hay que aprender a aprender y a desaprender a lo largo y ancho de la vida y de manera continua y permanente".
Subo al blog un artículo interesante de u maestro interesante.

“El maestro debe enseñar a aprender”.

Hugo Pardo Kuklinsi reflexionó sobre la web 2.0 y la educación.

“No entra en mi imaginación que una escuela no esté informatizada”, afirmó Pardo Kuklinski. LA GACETA / JUAN PABLO SANCHEZ NOLI
Hugo Pardo Kuklinski
Es doctor en Ciencias de la Comunicación ( Universidad Autónoma de Barcelona); Desarrollador e investigador de aplicaciones web institucionales y mobile web 2.0; autor de “Planeta Web 2.0-Inteligencia colectiva o medios fast food”, y de otros con coautoría; docente de la UBA ; docente invitado del Instituto Tecnológico de Monterrey, México.
“No entra en mi imaginación una escuela que no esté informatizada; es como si habláramos de una escuela sin electricidad o sin biblioteca. No me imagino un colegio que no esté conectado a internet”, dijo el experto en informática Hugo Pardo Kuklinski. Investigador del potencial educativo de la web 2.0, Pardo Kuklinsi opinó que si antes el maestro enseñaba contenidos, ahora debe “enseñar a aprender”; a usar las herramientas y los procesos para acceder a los conocimientos. “No sólo es importante la tecnología sino los usos que podemos darle”, dijo el especialista. Kulinski visitó Tucumán invitado por el gremio universitario Gediunt.
-¿Hay que cambiar los modos de enseñar, a partir de la tecnología?-La educación ha cambiado totalmente; estamos ahora en una fase en la que el aprendizaje es personal. El proceso pasó de ser una persona que enseñaba contenidos, a una persona que enseña a aprender, a obtener contenidos en la red; enseña a los alumnos a procesar la información, a separar el ruido de lo que es importante, a utilizar mejor los recursos , a saber hacer links; etcétera. Ese es el trabajo que tiene que hacer el docente, hoy. Existen cientos de aplicaciones colaborativas en la red muy útiles y gratuitas; y si bien Argentina está atrasada en aplicar estas herramientas, debe ponerse al frente de este desafío.
-¿A qué se llama tecnología invisible o uso de la web 2.0?-Estamos pasando a una generación de redes sociales ubicuas que se utilizan en el móvil. En Argentina ese proceso va muy lento pero está muy afianzado en los EE. UU, en Asia y en Europa, pero en un par de años el acceso a Internet va a ser por medio de dispositivos móviles, como el celular, además del acceso por ordenador. La web nace a mediados de los noventa, pero al principio la gente leía contenidos y no había interacción, porque era muy difícil diseñar páginas web; la tecnología estaba visible; había que saber códigos, y por lo tanto era un espacio sólo dedicado a los programadores. Luego aparecen nuevas herramientas que que facilitan el acceso de cualquier persona a una web. El gran salto se da a partir del 2001 al 2005 con la aparición de la web 2.0, con la tecnología invisible, porque uno sin tener la menor idea, puede producir un blog; uno no necesita aprender códigos. A esto se debe el éxito de las aplicaciones colaborativas, porque una persona sólo debe preocuparse por hacer contenidos, sin tener en cuenta qué tecnología hay detrás.
-¿Cómo se da en el mundo el desarrollo de la educación a distancia por Internet?-Antes era un modelo diferenciado de la educación presencial; ahora, el sistema presencial utiliza modelos de desarrollo a distancia, porque la tecnología así lo permite. Antes, si se quería hacer una universidad a distancia, se tenía que crear un software para que funcionara; hoy está todo en la red.
-¿De qué se trata el sistema de campus móvil?- El proyecto campus móvil es una red social vía dispositivos móviles para la comunidad universitaria iberoamericana. Es una especie de facebook pensado exclusivamente para móviles y cerrada para la comunidad universitaria; sólo pueden acceder personas que tengan correos electrónicos de las universidades.
-¿Cómo explica el choque generacional entre un docente tradicional y niños informatizados?-El docente necesita entender el fenómeno de la tecnología para poder interactuar con sus alumnos, comprometiéndose a entender lo que está pasando. Nuestra generación fue educada con el sistema analógico: leer libros, comprender textos, y aprender a expresarnos en público. Ahora el alumno tiene buen conocimiento de la tecnología, pero le cuesta mucho comprender textos, expresar sus ideas en público y leer un libro. El compromiso debe ser de los dos sujetos de la educación. El ‘migrante digital’ o nativo analógico (profesores de 50 años en adelante), debe hacer un esfuerzo para entender qué está pasando; y el alumno, para entender que no todo pasa por la tecnología; que hay un proceso cognitivo racional y que es el texto un soporte pedagógico imprescindible.

La cruzada de Mila contra el País.



La cruzada de Mercedes Milá contra El País


30.04.09 12:07. Archivado en personajes, prensa
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(PD).- Después de pegar la 'espantá' y abandonar La tribu de Javier Sardá tras las numerosas críticas recibidas por los internautas y los pobres datos de audiencia, Mercedes Milá ha encontrado un nuevo trabajo: alzarse como defensora del periodismo amarillo.
Cuenta A.P. en El Confidencial que la periodista catalana critica al diario El País en el último post de su blog Lo que me sale del bolo por sacar en la portada de ayer a la princesa de Asturias, Letizia Ortiz, y la primera dama francesa, Carla Bruni, con motivo de la cumbre hispano-francesa.
"Esta mañana no daba crédito a esta primera página del diario que leo el primero desde hace muchos años: El Pais. Los responsables del periódico más leído de nuestro país habían escogido una fotografía de dos mujeres famosas de espaldas subiendo unas escaleras. Esa fotografía de Letizia Ortiz y Carla Bruni no tiene explicación para mí (...) Patético, sencillamente patético", cuenta la presentadora del reality Gran Hermano.
Milá, que recibió un premio Ondas a su trayectoria profesional en 2005, añade: "En momentos en los que nos hace falta seriedad y unión, no nos vengan con estupideces, por favor (...) Quizá convendría que en El País dejaran de denunciar la paja ajena y buscaran la viga propia".
"La cuestión no ocuparía ni un segundo de este blog si no la publicara un periódico que ha afeado muchas veces la conducta amarillista de otros colegas", se justifica la catalana.
No es la primera vez que Milá critica a este diario. Hace dos semanas decía en una entrevista. "Ver cómo tu periódico, que ha despreciado los realities tod la vida, cuando ha tenido realities en Cuatro ha empezado a valorarlos. Eso se llama ignorancia. Algo de lo que aprender".

Hay que hacer una recolecta para el grupo PRISA y decirle al Gobierno del PSOE que le dé más subvenciones y publicidad paga por todos.


El beneficio neto del Grupo PRISA sufre una caída del 88,4%.


PSOE, a qué esperas para darle más dinero a PRISA y más publicidad, no los abandones en esta época tan difícil, acuérdate de tus sumisos amigos, que te sirven y te han servido como fieles corderitos, ánimo el dinero no es tuyo, ánimo, ánimo.


02.05.09 11:14. Archivado en prensa

(PD).- No hay respiro para el Grupo PRISA. El cierre de Crisol no ha servido para ablandar a los bancos que sindican el préstamo puente de 1.950 millones a la empresa editora de 'El País'. Este jueves, al filo de las 10 de la noche y con las redacciones en retirada, la compañía presentó a hurtadillas sus resultados del primer trimestre, que dibujan un panorama desolador para la empresa.
Como reseña Vicente Ruiz en El Mundo, su beneficio neto experimentó una caída del 88,4%, desde los 25,18 millones de euros de este mismo trimestre en 2008 a los 2,93 millones de este año.
Como epílogo a este informe presentado ante la CNMV, la compañía reconocía en una pequeña nota que el acuerdo suscrito con los bancos para extender su crédito más apremiante apenas se prorrogaba hasta el próximo 14 de mayo.
¡Dos semanas! A pesar de que desde Prisa se anunció que había un acuerdo para prorrogarlo hasta el 31 de marzo de 2010, el sindicado que encabeza el HSBC no ha dado el visto bueno al plan de viabilidad propuesto por la compañía.
Con la venta de Digital + estancada, Prisa se está viendo abocada a vender otras unidades de negocio para que sus acreedores vuelvan a confiar en su gestión. Y el Grupo Santillana es ahora el principal candidato. En cualquier caso, Digital + sigue en el escaparate, pero con un valor en continua caída por la inminente llegada de la TDT. Además, en este trimestre han perdido 34.000 nuevos abonados, el principal atractivo para los posibles compradores, quedando la cifra total en 2.001.000.
De momento, los resultados del grupo no llaman al optimismo. Sus cuentas presentan una caída generalizada de ingresos (-10%), en su Ebitda (-19,3%) y en su Ebit (-28,6%) que se traduce en la antes mencionada caída del 88,4% en su resultado neto.
El coste financiero de sus más de 5.000 millones de deuda es fundamental en el balance. Los gastos por intereses de financiación (53,93 millones de euros) se incrementan en 6,14 millones a pesar de la bajada en los tipos de interés como consecuencia del mayor endeudamiento para hacer frente a la OPA lanzada sobre Sogecable en 2008.
En este periodo, además, se han vendido activos en América Latina y se ha cesado la actividad de Localia, cerrada el pasado noviembre.
Ahora tienen dos semanas para negociar contrarreloj con los bancos la ansiada prórroga del crédito por un año. Pero los bancos exigen algún gesto que no sea de cara a la galería como el del cierre de Crisol.

Rosa Diéz: En RTVE hay sectarismo, es evidente sino no ganaría el PSOE, el partido de la mentira


Rosa Díez, a Luis Fernández: "En RTVE hay un sectarismo impropio de una televisión pública".


30.04.09 10:10. Archivado en tv, Grupos Mediáticos

(PD).- No está dispuesta a quedarse de brazos cruzados. La diputada de Unión, Progreso y Democracia (UPyD) en el Congreso, Rosa Díez, ha acusado de "sectarismo" y "falta de rigor" a RTVE por no invitarla a participar en el programa 'Tengo una pregunta para usted' y excluirla de algunos informativos de Radio Nacional. Estas imputaciones han sido rechazadas "totalmente" por el presidente de la Corporación, Luis Fernández, quien ha asegurado que ese tipo de decisiones se toman con "criterios periodísticos".
En la Comisión Mixta (Congreso-Senado) de Control de RTVE, Rosa Díez, ha dicho no entender que su partido, que según ha recordado es el quinto más votado de España y cuya diputada, ella misma, obtiene alta valoración en las encuestas, no haya tenido aún hueco en el citado programa de preguntas de ciudadanos.

A su juicio, no caben excusas formales porque hasta ahora han acudido al programa, además de los líderes del PP y del PSOE, el portavoz de CiU, dos líderes distintos de IU y otros dos de ERC, pese a que estas dos formaciones comparten el mismo grupo parlamentario y, en el caso de ERC, incluso menos votos que UPyD.
"¿Acaso cree que la audiencia huiría?"
Para Díez, salvo que TVE tenga estudios que aseguran que su presencia en TVE cosecharía datos "catastróficos" de audiencia, todo apunta a que su exclusión se debe a un "sectarismo impropio" de una cadena pública, que además, y según agregó, se repite "todos los martes por la noche" en Radio Nacional.
"Es falta de rigor, falta de transparencia y, en definitiva, un mal servicio a la ciudadanía".
Luis Fernández reconoció que 'Tengo una pregunta para usted' se pensó para invitar a los máximos líderes de los partidos mayoritarios y que, en aras de una mayor pluralidad, se abrió a dirigentes de formaciones "con grupo parlamentario propio".
Preguntado por qué pautas utilizan en RTVE para la convocatoria de partidos políticos, Fernández se escudó en "criterios periodísticos y profesionales" y matizó que "no es un programa parlamentario ni de cuota".
Díez dudó que fuera periodístico o profesional dejar fuera de Tengo una pregunta para usted a la quinta fuerza más votada y "a una política que, a criterio de los ciudadanos, recibe una alta valoración".
Quizá piensen que si voy a ese programa va a bajar catastróficamente la audiencia. Hay sectarismo a la hora de elaborar a los convocantes y se pone de manifiesto en RTVE, algo impropio de una televisión o radio pública.Sectarismo, falta de rigor, falta de transparencia, falta de utilización de RTVE para el servicio público y, en definitiva, un mal servicio a la sociedad a la que se deben.

Zapatero el gran mentiroso del Reino de España-


Zapatero: La mentira como método


02.05.09 12:39. Archivado en Análisis, Gobierno

(PD).- La mentira como método de gobierno ha sido una constante de Zapatero desde que llegó al poder. La novedad ahora, con la mentira aplicada a la situación económica, es la irritación que está provocando por primera vez entre los suyos.
Como explica Edurne Uriarte en ABC, antes, a lo mismo lo llamaban optimismo, y pensamiento mágico, los críticos más bondadosos.
Los demás lo llamábamos simplemente mentira, con un éxito más bien limitado, puesto que el pensamiento mágico atribuido al líder acabó atrapando a unos y otros.
Y llegaron a convencerse de que se trataba de la ingenuidad de un idealista y de que el idealista tenía, además, una varita para convertir sus deseos en realidad.
Poco importó que hubiera todo tipo de evidencias de sus mentiras sobre ETA y la auténtica realidad de la negociación.
Tampoco el constante engaño de unos y otros en el debate autonómico. La preocupación de los seguidores de Zapatero sólo comienza a ser significativa ahora, cuando le escuchan asegurar que ya hemos pasado lo peor de la crisis económica y que ve signos de recuperación allí donde los datos, los expertos y todos los líderes internacionales reconocen una profundización de la crisis. Ha sido la última de sus boutades, y van muchas desde que comenzó negando la crisis.
Los suyos aventuran que pudiera tratarse de una estrategia calculada para contener el descontento hasta que el inicio de la recuperación llegue de verdad, antes de 2012 con un poco de suerte. Pero, si así fuera, se asombran de la torpeza de su líder, cuando el reconocimiento de los hechos sería política y electoralmente mucho más eficaz.
Se acabaron el optimismo, el idealismo y el pensamiento mágico. Desapareció la flor en el culo. Ni siquiera está claro aquello de que «pero gana elecciones», que diría Sarkozy. Para los cercanos, queda la torpeza. Y para los demás, lo de siempre, la mentira como estilo de poder.